本院概况
我院自1985年正式成立，如今20多年过去了， 20世纪70年代起，西藏陆续筹备组建了一批社科研究及藏学研究机构，其中，西藏社会科学院的筹建成立是西藏社科事业发展道路中一个重要的里程碑，她使自治区第一... 详情
二十年来西藏教育研究主题的变迁——基于《中国藏学》、《西藏研究》和《民族教育研究》的教育内容分析
作者： 姚便芳
摘要：采用文献计量法和内容分析法,对1993 ～ 2012年间的《中国藏学》、《西藏研究》和《民族教育研究》刊载的西藏教育类论文主题进行统计分析.结果表明：西藏教育研究主题的数量呈波浪上升的趋势,研究重点比较集中,且能持续稳定发展.主要特点表现为：研究主题从单一狭窄到全面多元,研究重点从持续稳定到深度聚焦,研究维度从宏大思辨到微观实证.同时也存在一些问题：研究主题分布不平衡,研究质量低水平重复.因此,在以后的研究中,应强化问题意识,提升理论品性.
关键字： 西藏教育 研究主题 内容分析 文献计量法